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Las banderas.

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Básico

Tipo
Juego
Duración
Media
Localización
Exterior
Naturaleza

Participantes

Tamaño grupo
Mediano
Edad de los participantes
Niños
Preadolescentes
Adolescentes

Detalles

Fecha de creación
Jueves, 20 Marzo 2014
Creado por
Moti

El juego se llama "Las banderas" y es muy sencillo, su duración oscila entre 10 y 20 minutos, y esta dirigido a un grupo bastante numeroso, a partir de 20 personas. Se dividen los participantes en dos equipos, y a cada uno de los dos equipos se les asigna un campo relativamente amplio, y con unos limites bien definidos. Cada uno de los equipos dispone de una bandera, que debe colocar en su campo de forma que sea distinguible a simple vista por los miembros del otro equipo, también debe elegir un emplazamiento que será la cárcel en la que pondrá a los miembros del otro equipo que coja prisioneros. El juego consiste en que cada uno de los equipos debe robar la bandera del equipo contrario, y llevarla hasta su campo, y evitar que el equipo contrario robe su bandera. A los enemigos se los captura únicamente en el campo propio, y se hace quitando la pañoleta que llevan colgando de la cintura, cuando se ha capturado a un prisionero se le devuelve se pañoleta, y se le deposita en la cárcel. Los prisioneros pueden ser liberados por sus compañeros de equipo, para ello. Estos deben ser capaces de llegar hasta la cárcel, y solo entonces pueden volver a su campo para estar seguros. Pero ninguno de ellos (ni los liberados ni el liberador) pueden ir a coger la bandera hasta que regresen a su campo. Es un juego muy divertido, y se pueden jugar varias partidas.

Variaciones

Variaciones
en caso de que la edad sea menor de 10 años se limitara tanto el terreno como el tiempo de partida.

en lugar que el conjunto de acampados sea de diversas edades juntaría todas las edades mezclándolos de forma proporcionada.

Material y Preparación

Recursos Necesarios
Necesita material
Material
conometro y silvato para marcar tiempo y avisar de cada para e inicio del j
Preparación
Requiere varios monitores para dirigirla

Aspectos desarrollados

Etapa Grupal
Trabajo en Equipo (Etapa de normalización y desempeño)
Desarrollo Psicomotor
Conquista
Desarrollo cognitivo
Estrategia
Orientación
Valores que fomenta
Coeducación

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