Bandera
Básico
Tipo
Juego
Duración
Media
Localización
Exterior
Naturaleza
Naturaleza
Participantes
Tamaño grupo
Mediano
Grande
Grande
Edad de los participantes
Infantes
Niños
Preadolescentes
Adolescentes
Jóvenes y adultos
Niños
Preadolescentes
Adolescentes
Jóvenes y adultos
Detalles
Fecha de creación
Viernes, 07 Marzo 2014
Creado por
Pilar Llorca Talavera
Se forman dos equipos y la zona de juego, que debe ser amplia, se divide en dos zonas (cada una corresponderá al territorio de cada equipo). Una prenda de vestir, un pañuelo o una tela será la BANDERA, que estará colocada en una pequeña zona marcada de cada territorio.
Cada equipo deberá robar la bandera del contrario y llevarla hasta la zona pequeña delimitada (u otra que hayamos marcado previamente). Cuando lo consigan, serán los ganadores.
Cada participante estará a salvo en su territorio, pero cuando le pillen en el contrario, deberá volverse a su zona antes de volver a inteentar robar la bandera de nuevo.
Variaciones
Variaciones
Se pueden hacer más equipos, siempre que se pueda delimitar el campo de juego en tantos territorios como equipos haya.
Se debe indicar antes de empezar qué bandera roba cada uno: se puede robar la de un equipo en concreto o recolectar cuantas más banderas mejor y que todas sean susceptibles de ser robadas.
Se debe indicar antes de empezar qué bandera roba cada uno: se puede robar la de un equipo en concreto o recolectar cuantas más banderas mejor y que todas sean susceptibles de ser robadas.
Material y Preparación
Recursos Necesarios
Necesita material
Material
Bandera (pañuelo)
Preparación
No requiere preparación
Requiere varios monitores para dirigirla
Requiere varios monitores para dirigirla
Aspectos desarrollados
Etapa Grupal
Confianza (Etapa de conflicto)
Afirmación (Etapa de normalización y desempeño)
Trabajo en Equipo (Etapa de normalización y desempeño)
Afirmación (Etapa de normalización y desempeño)
Trabajo en Equipo (Etapa de normalización y desempeño)
Desarrollo Psicomotor
Acecho
Conquista
Persecución
Conquista
Persecución
Desarrollo cognitivo
Estrategia
